Pienet lapset siirtävät esineitä sisään ja ulos

Pitoisuus:

Tässä artikkelissa

• Milloin lapsi alkaa täyttää ja tyhjentää toimintaa?
• Onko lapsesi täyttää ja tyhjentää lelut kontteista? Se on hyvä!
• 5 Pienten lasten aktivointi ja tyhjennys

Pienet lapset, jotka käyvät kädessä innoissaan ja osoittamalla ja heiluttaen eri asioita, ovat vain luonnollisia. Vanhempien pitäisi kuitenkin auttaa heidän edistyessään monimutkaisempiin tehtäviin, kuten siirtymiseen ja kaatamiseen. Ne antavat heille tunnetta saavutus ja auttavat kehittämään kognitiivisia ja motorisia taitoja

Konttien täyttäminen ja tyhjentäminen on yksi niistä toimista, jotka voivat pitää pikkulapset miehitetyt pitkään. Silti se on enemmän kuin pelata; se käsittelee heidän uteliaisuuttaan ja antaa heille kasvua.

Milloin lapsi alkaa täyttää ja tyhjentää toimintaa?

7–9 kuukauden ikäisten pikkulasten motoriset taidot alkavat kehittyä. Tänä aikana lapsi alkaa poimia asioita ja vapauttaa ne. Hänen bruttomekaaninen ohjaus on kehitysvaiheessa, ja hän nauttii kontin pelistä. Aluksi hän on parempi tyhjennysosassa. Siihen mennessä, kun hän kääntyy 1, hän voi poimia leluja säiliöstä, mutta sen palauttaminen saattaa olla hänelle vaikeaa, joten vanhempien on opittava lapselle, miten asiat palautetaan. 15 kuukauden ikäisenä hän voi ottaa asiat pois säiliöstä ja laittaa ne takaisin.

Onko lapsesi täyttää ja tyhjentää lelut kontteista? Se on hyvä!

Kun lapsi aloittaa polkumyynnin leluista säiliöistä, tiedät, että talo ei ole koskaan siisti, koska se oli aiemmin. Talon jokaisessa kulmassa on leluja. Sinun on kyllästynyt puhdistamaan paikkasi ja haluaisit jopa pelätä lapsesi. Mutta älä! Tämä toiminta on ratkaisevan tärkeää, jotta voidaan kehittää hänen bruttokykyään. Myös muita etuja on, miksi sinun pitäisi kannustaa tätä toimintaa lapsiisi:

• Tavaroiden kaataminen, siirtäminen ja tyhjennys ovat tärkeitä kognitiivisia harjoituksia lapsillesi.
• Kun lapset aloittavat tämän toiminnan, he ymmärtävät, että yksi kohde voi pitää muita pienempiä esineitä.
• Täyttämällä ja tyhjentämällä leluja säiliöistä, lapset oppivat eri muodoista ja kooista. Tässä iässä heille voidaan opettaa, miksi neliö ei sovi pyöreään korttipaikkaan. Voit käyttää muotoilijaa, joka on hyvä lelu kannustamaan tällaista toimintaa.
• Polttamalla asiat pois säiliöstä ilman kenenkään apua, he saavat itsenäisyyden tunnetta.
• Kokeilla ja virheillä he ymmärtävät, mikä kohde sopisi missä. He oppivat eroa suurten ja pienten välillä; se parantaa heidän suuntautumisvalmiuksiaan.

Key Takeaway: Pikkulapset osallistuvat myös lelujen täyttämiseen ja tyhjentämiseen säiliöistä, ja ne osallistuvat myös tiettyihin muihin toimintoihin, jotka kehittävät motorisia taitoja. Tiedä nämä toiminnot-

• Lapset alkavat pelata pulmia; pelaaminen leluilla, jotka sopivat yhteen ja rakentavat pelejä kiinnostavat heitä. Se myös parantaa heidän luottamustaan.
• Myös lasten harrastaminen taidetoimintaan, kuten harja ja sormimaalaus tai maalaus paperilla, piirustus piirrellä tai savella pelaaminen on myös hyvä. Nämä toimet parantavat lasten käsien ja silmien koordinointia.
• Kun lapsi kasvaa hieman vanhaksi, voit myös opettaa hänelle haastavampia aktiviteetteja, kuten leikkaamalla lapsille turvalliset sakset ja liimaamalla paperit.
• Lapset tulevat viehättäviksi, kun ne vanhenevat ja he voivat avata ja sulkea kaapit yksin. Joten pidä heidät poissa vaaroista.
• Auttaa ja parantamaan hänen motorisia taitojaan auttamaan lasta, kun hän on juuttunut johonkin toimintaan.

5 Pienten lasten aktivointi ja tyhjennys

Säiliön täyttäminen ja asioiden tyhjentäminen toisesta ei välttämättä näytä olevan pelottava tehtävä aikuiselle, mutta se on haastava tehtävä pikkulapselle. On selvää, että lapsesi on tyytyväinen tehtävänsä suorittamiseen, mutta huomaamatta jää, kuinka pieni tehtävä on tärkeä rooli hänen kehityksessään. Itse asiassa kaikki nämä vähäiset toimet ovat hänelle tärkeitä. Joten tässä on joitakin toimintoja, joihin voit ottaa lapsi mukaan:

1. Toimintojen siirtäminen

Kannustakaa lapsi siirtämään esineitä paikasta toiseen. Tätä varten voit käyttää helposti kotona olevia kontteja, kuten pieniä muovipurkkeja ja pulloja. Pyydä lapsi pitämään ja siirtämään esineitä. Hän oppii noudattamaan ohjeitasi ja parantaa myös lihasvoimaa.

2. Kaataminen

Kaataminen on erittäin hyvä lapsille. Se parantaa niiden keskittymistä, antaa heille itsenäisyyden tunnetta ja kehittää käsi-silmän koordinointia. Hanki lapsesi sisäkkäiset säiliöt, sillä hän nauttii haasteesta yrittää sovittaa ne toisiinsa. Myöhemmin voit käyttää kahta kulhoa ja täyttää yhden pienillä esineillä ja antaa hänelle myös kauha. Hän voi siirtää sisällön toiseen kulhoon joko käyttämällä käsiä tai kauhaa. Toinen valutoiminnan etu on, että he auttavat lapsia kehittämään analyyttisen mielen, kun he ymmärtävät, milloin heidän pitäisi lopettaa kaataminen.

3. Hiekkalaatikko

Sinun pitäisi sallia pikkulapsesi pelata hiekkaa. Anna heille pieni ämpäri ja lapio, ja pyydä heitä täyttämään ämpäri hiekalla ja tyhjentämään sen. Jos sinulla ei ole hiekkaa takapihallasi, hanki se jostain paikasta ja täytä se muovisäiliössä ja anna lapsesi pelata. Opeta heitä kaivamaan ja piirtämään erilaisia ​​muotoja hiekkaan. Anna heidän tutkia!

4. Vesiaktiviteetit

Pikkulapset rakastavat pelata vedessä. Niinpä voit myös edistää veden täyttämistä ja tyhjennystä. Voit käyttää kylpyamme ja antaa hänelle astioita täyttöä varten. Anna hänelle myös varapullo tai mittakuppi, jotta hän täyttää sen. He voivat myös kokeilla tätä toimintaa keittiössä täyttämällä jääpalat vedellä. Tämä kehittää itsesääntelyn taitoja.

5. Keittiöaktiviteetit

Voit parantaa lapsen moottoritaitojasi myös harjoittelemalla keittiön toimintaa. Anna hänelle viljalaatikko ja pyydä häntä täyttämään viljaa. Tai voit antaa hänelle hedelmiä ja pyytää häntä siirtämään hedelmiä yhdestä korista ja toiseen. Mutta kun hän tekee tätä toimintaa, pidä silmällä häntä, koska hän saattaa sekoittaa sen. Tämä toiminta parantaa varmasti käden silmän koordinointia.

Ennen kuin lapsi alkaa tehdä jotakin näistä toiminnoista, on välttämätöntä, että opetat hänelle käsihuiputusta, se on hyvin yleinen toiminta. Sitten voit opettaa lapsellesi aalto. Ottamalla kätensä siirtämällä sitä puolelta toiselle ja pyytämällä häntä kiinnittämään huomiota. Kun lapsesi voi suorittaa nämä kaksi toimintaa, voit ohjata häntä edellä mainittuihin haastavampiin toimintoihin, kuten esineiden kaatamiseen ja siirtämiseen.

Myös käytännön aikana on aina tärkeää muistaa, että kaksi lasta ei ole samanlaisia. Jotkut lapset poimivat täyttö- ja tyhjennyspoikien kehitystavoitteet nopeammin kuin toiset, joten älä ryntää tai työnnä lapsesi siihen. Ohjaa hänet kärsivällisesti ja yritä ottaa käyttöön uusia aktiviteetteja, joilla häntä kannustetaan ja kehität moottoriosaamista.

Jos olet kokeillut jotakin muuta siirtymis- / kaatotoimintaa lapsen kanssa, voit jakaa ne muiden äitien kanssa!