En aio nostaa 3 poikani olemaan kuin Brock Turner
Emily Doen brutaali seksuaalinen väkivalta entisen Stanfordin fuksi Brock Turner on tuonut seksuaalisen väkivallan uudelleen kansalliseen tietoisuuteen. Äitit jätetään Amerikassa syvällä vastuulla: Meidän on opetettava poikiamme ei seksuaalisesti hyökkäykseen tai raiskaukseen. Kieltäydyn antamasta poikani kasvaa Brock Turneriksi. Jokaisella Turnerin maininnalla ja hänen vakaumuksellaan muistutan jälleen kerran surkeasta tilastosta: yksi kuudesta amerikkalaisesta naisesta joutuu seksuaalisesti hyökkäykseen heidän elinaikanaan Rape, Abuse ja Incest National Network (RAINN) mukaan. Yksi viidestä naisesta raiskataan heidän elämänsä aikana, samoin kuin yksi 71 miehestä, National Sexual Violence Resource Centerin mukaan. Näistä kahdeksasta naisesta 81 prosenttia raiskauksista ja hyökkäyksistä uhreista kertoo PTSD-oireista, 33 prosenttia harkitsee itsemurhaa ja 13 prosenttia yrittää sitä. Raiskaus on kuitenkin yksi heikoimmin ilmoitetuista rikoksista: 63 prosenttia raiskauksista ei ole ilmoitettu poliisille. RAINN: n mukaan joku on seksuaalisesti hyökkäys Amerikassa kahden minuutin välein.
Mieheni ja minä opetamme poikiamme väkivallasta monin tavoin. Ensinnäkin harjoitamme liite vanhemmuutta. Uskomme, että jatkuva kannustaminen, läheinen yhteys, positiivinen kurinalaisuus ja jopa nukkuminen ovat paras tapa kasvattaa lapsiamme terveiksi, onnellisiksi ja hyvin mukautetuiksi lapsiksi. Uskomme, että myös liitetyn vanhemmuus vaikuttaa heitä myöhemmin elämässä, koska onnelliset, terveelliset ja hyvin säädetyt lapset kasvavat terveiksi, hyvin sopeutuneiksi aikuisiksi.
Vuonna 1991 valmistunut ja New York Timesin raportoima 2652 miehen kansallinen selvitys totesi, että raiskauksessa olevat miehet "suhtautuvat yleensä vihamieliseen, vastakkaiseen suhteeseen naisiin yleensä", ja mieheni ja uskon, että liitetyn vanhemmuuden varmistaminen auttaa varmistamaan, että lapsemme älä kasvaa niin, että sinulla on ”vihamielinen, vastakkainen” suhde kenenkään kanssa, paljon vähemmän naisia, jotka uskomme olevan uskomattoman tärkeitä perheyksikön osia, ja se opettaa myös empatiaa ja yksilön arvoa. ja minun on keskeytettävä vaellus, jotta voin imettää pikkuveljensä, he näkevät, että heidän täytyy mukauttaa elämäänsä muiden elämään.
Opetamme myös lapsemme kehon autonomiaa. Kukaan, heille kerrotaan, ei ole oikeutta koskettaa penisäänsä lääkäriä lukuun ottamatta, kun hän tutkii heitä ja meitä, kun tarkistamme heidät vammoja tai autetaan pesemään niitä (kun he ovat hyvin pieniä). Molemmissa tapauksissa heitä koskettavan henkilön on pyydettävä suostumustaan ja ilmoitettava, että se tapahtuu. Opetamme heille myös oikeat nimet kehon osille. Tämä auttaa poistamaan häpeän tunteen, joka ympäröi sukupuolielimiä yhteiskunnassamme. Vaikka se voi järkyttää kuulla 2-vuotiaan sanovan "peniksen" tai "emättimen", seksuaalisen väkivallan ehkäisevien opettajien mielestä lapset, jotka ovat miellyttäviä sanomassa heidän ruumiinosiensa nimeä, ovat vähemmän todennäköisesti seksuaalisesti väärinkäytettyjä, ja jos he ovat, aikuiset on todennäköisempää hakea sitä ja syyttää sitä.
Opetamme lapsillemme tiedämme, että he ovat arvokkaita ihmisinä, yhtä arvokkaita kuin aikuiset, joilla on oikeus sanoa, että he eivät halua koskettaa.
Se ei kuitenkaan ole ainoa tapa opettaa suostumusta. Kukaan ei saa koskettaa poikiani ilman heidän lupaansa. Ja jos he eivät halua koskettaa tai koskettaa, heidän ei tarvitse olla. Anteeksi, Sue täti. Voit vaatia kaikki halutut halat, mutta jos lapseni eivät halua sinua halata, olet onnea. Eikä myöskään moaning ja niiden tunteminen syyllisinä heidän valinnastaan. Me puhumme ja kommentoimme sen soittamisen pakottavaa luonnetta, ja kerro vaivaa, että se ei ole hyväksyttävää. Emme koskaan halua lapsillemme tuntea, että heidän täytyy koskettaa ketään, koskaan. Tämä säilyttää heidän ruumiin itsenäisyytensä ja opettaa heille itsearvon. Opetamme lapsillemme tiedämme, että he ovat arvokkaita ihmisinä, yhtä arvokkaita kuin aikuiset, joilla on oikeus sanoa, että he eivät halua koskettaa. Tällöin kasvatamme heidän itsetuntoaan ja vallan tunnettaan kerrallaan lapsuudessaan, jotka yleensä liittyvät voimattomuuteen. Haluan, että poikani tietävät, että heillä on aina sanonta "ei".
Tämä pätee päinvastoin. Varmistan, että lapseni tietävät, kun olen koskettanut, ja että he toimivat vastaavasti. Jos he ovat päälläni kasassa, teen ne pois. Jos en halua koskettaa, sanon niin. Tämä koskee myös heidän veljiä: he eivät saa koskettaa toisiaan, jos he eivät halua koskettaa. Tämä tarkoittaa, että joskus meidän on hajotettava "hyvät kosketukset" (mitä me kutsumme hugsiksi) ja "huonot kosketukset" (mitä me kutsumme lyömään). Kaikki koskettamattomat kosketukset eivät ole OK. Lyöminen ei ole vain huono, koska se on objektiivisesti väärin; se on myös huono, koska lyöminen koskettaa jotakuta tavalla, jota he eivät halua koskettaa. Käytämme sellaista kieltä: ”Luuletko, että hän piti tätä kosketusta? Miksi ei? ”Tämä voi olla tärkein osa kaikkia. Se opettaa poikani näkemään kosketuksen toisen henkilön näkökulmasta ja kunnioittamaan toisen henkilön toiveita. Vanhempien näkökulmasta uskon, että poikieni kunnioittaminen toisten toiveiden kunnioittamisesta on ratkaisevan tärkeää, jotta lapset, jotka kunnioittavat muita ihmisiä, ovat kunnossa. Se opettaa heitä myös puhumaan avoimesti hyvästä ja huonosta kosketuksesta, jonka toivon auttavan avaamaan vuoropuhelun myöhemmin väkivaltaisuuksiin ja suostumuksiin.
Opetan pojillesi, ettet raiskaudu tai rangaista ihmisiä, joita kunnioitat. Minä opetan heille, kohta tyhjä, et raiskaudu lainkaan .
Mutta jopa kaikissa näissä asioissa opimme poikiamme kunnioittamaan naisia. Ei vain kuunnella äitiä, vaikka terve rakkaus ja kunnioitus äidille on tärkeää. Varmistamme myös, että poikillani on niin paljon mahdollisuuksia tehdä tyttöystäviä mahdollisimman hyvin. Haluan, että heillä on ystäviä, jotka ovat tyttöjä, joita he pitävät ikäisensä, tytöt, joiden yritys he nauttivat, ja joilla on yhteisiä asioita heidän kanssaan. Varmistamme, että nämä ystävyyssuhteet ovat kaksipuolisia ja pitkäaikaisia. Haluamme, että heillä on tyttöystäviä samalla tavalla kuin heillä on poikaystäviä. Mielestäni naisten katselu ikäisiksi, ei muiden lajeiksi, alkaa aikaisin. Heidän on kunnioitettava ihmiskunnan toista puolta paitsi olemasta koko kansaa, vaan koko maailman yksilöitä - ja osa työstäni äitinä on kasvattaa koko kansaa. Opetan pojillesi, ettet raiskaudu tai rangaista ihmisiä, joita kunnioitat. Minä opetan heille, kohta tyhjä, et raiskaudu lainkaan . Brock Turner ei selvästikään kunnioita Emily Doeä, kun hän seksuaalisesti pahoinpiteli häntä kaatopaikan takana. Toivon, että poikani eivät koskaan näe päihtyneenä yksilönä henkilön sijasta. Opettamalla heitä kunnioittamaan naisia sanotaan, että vaikka nainen kävisi karkeasti alastomaksi huoneeseen, heillä on nolla oikeus koskea häntä ilman suostumusta.
Opetuksen seuraukset ovat yksi vanhemmuutemme tärkeimmistä osista: se varmistaa, että poikamme ymmärtävät ympäröivän maailman ja miten se toimii. He ymmärtävät heidän käyttäytymisensä joko oikeassa tai väärässä, seuraukset.
Toinen vanhemmuusvalintamme pilari sisältää meidän poikien opettamisen epäonnistumiseen. Hylkääminen alkaa aikaisin. Varmistamme, että lapsillamme on mahdollisuudet epäonnistua ja että kun he epäonnistuvat, he kokevat epäonnistumisensa luonnolliset seuraukset. Kuka tahansa voi nähdä Brock Turnerin isän kirjeestä, että isä tai poika ei ymmärrä toimiensa seurauksia, tai jopa miksi nämä toimet olivat väärässä. Opetuksen seuraukset ovat yksi vanhemmuutemme tärkeimmistä osista: se varmistaa, että poikamme ymmärtävät ympäröivän maailman ja miten se toimii. He ymmärtävät heidän käyttäytymisensä joko oikeassa tai väärässä, seuraukset. Kun poikani jättävät jousensa ja nuolensa ulos pihalta, he tuhoutuvat, emmekä osta uusia. Kun he lyövät veljensä, he menevät toiseen huoneeseen, koska heidän veljensä ei ole turvallinen heidän ympärillään. Jos he jättävät merkkinsä sulkematta, nämä markkerit kuivuvat - ja otan muutkin, koska he eivät ole valmiita ottamaan niitä. Näillä pienillä tavoilla he alkavat ymmärtää luonnetta luonnollisista seurauksista. Ja uskon, että ne, jotka ymmärtävät toimiensa seuraukset, ja että jokainen toiminta on seurausta, sekä hyvästä että huonosta, ei raiskaudu.
Mieheni tekee osuutensa sen varmistamiseksi, että lapsemme kasvavat ymmärtämään, että seksuaalinen väkivalta, raiskaus ja viranomaisen yllyttäminen toisen ruumiin päälle ovat väärässä. Vaikka hän tekee kaikki edellä mainitut asiat - käyttää maailmaa "penis", opettaa luonnollisia seurauksia - mikä tärkeintä, mieheni vahvistaa tarvetta kunnioittaa naisia. Kun hän näkee lapset kasaantuneena minuun, hän kertoo heille päästä pois, koska "äiti ei pidä siitä." Hän huolehtii siitä, että he puhuvat minulle kunnioittavasti, kohteliaalla äänellä, kohteliaalla sanalla. Hän tekee samoin äidillemme ja muille naisille, joita kohtaamme. Hän näyttää pojillemme jatkuvasti, että naiset eivät ole yhtä ansaitsevat kunnioitusta kuin miehet. Tekemällä poikamme kunnioittamaan ihmiskunnan toista puolta, mieheni opettaa heitä katsomaan naisia tasavertaisiksi.
Eräänä päivänä heillä on enemmän valtaa kuin minä, ja se vain siksi, että olen nainen. Niinpä heidän on opittava nyt, kuinka olla liittolaisia, eikä vastustajia heidän kohtaamilleen naisille. Koska tuomioistuimet ovat aina poikani ja heidän kaltaisten ihmisten puolella. On tärkeää, että pojat tietävät miksi.
Emilyn Doen tapauksen jälkeen olen löytänyt vieläkin enemmän tarvetta varmistaa, että en kasvattaa lapsia, jotka kasvavat raiskaukseen tai pahoinpitelyyn tai loukkaamaan toista henkilöä. Kun nuorempi poikani paisutti päänsä veljelleen tänä aamuna, sen sijaan että sanoin: "Pysäytä se", sanoin tarkoituksella: "Blaise ei pidä siitä, miten kosketat häntä. Emme kosketa ihmisiä tavalla, jota he eivät ei halua koskettaa. " Minulle osa Emily Doen perinnöstä tarkoittaa sitä, että olen hyvin varovainen poikani kohtelemiseen ja suostumuksen antamiseen vanhempani eturintamassa.
Minusta tuntuu paljon paineita opettaa lapsilleni näitä asioita. Ei vain siksi, että seksuaalinen pahoinpitely on väärin, vaan koska poikani ovat valkoisia, keskiluokkaa ja (toistaiseksi) cisgenderiä. He ovat niitä, jotka voivat päästä pois. Heidän valkoisen etuoikeutensa ansiosta heillä on suurin valta yhteiskunnassa; jonain päivänä heillä on enemmän valtaa kuin minä, ja se johtuu vain siitä, että olen nainen. Niinpä heidän on opittava nyt, kuinka olla liittolaisia, eikä vastustajia heidän kohtaamilleen naisille. Koska tuomioistuimet ovat aina poikani ja heidän kaltaisten ihmisten puolella. On tärkeää, että pojat tietävät miksi.
Me nostamme poikamme hyviksi ihmisiksi. Hyvät ihmiset, jotka eivät hyödynnä muita, jotka pitävät naisia kunnioitettavina vertaisarvioina. Meillä on myös eettisyys, jossa sanotaan, että kaikilla ihmisillä on arvoa heidän asemastaan riippumatta. Löydät sen uskonnossa, kuten meillä on, tai voit löytää sen omaisuuksisessa evästeessä. Löydät sen moraalikoodista. Mutta pojat kasvavat miehiksi. Meidät ja isät ovat opettaneet heitä nyt, tulevien kollegion tyttöjen ja miesten osalta, vielä syntymättömistä naisista ja miehistä. Olemme niiden ensimmäiset mallit. Olemme heidän moraaliset kompassit. Ja minä teen kaiken voidakseni opettaa poikani eivät raiskaamaan.