Opetetaan lapsia mittaamaan pituus, leveys ja korkeus

Pitoisuus:

Lapset kehittävät yleensä mittauksen peruskäsitteet vertaamalla esineitä keskenään. Heidän täytyy pelata ja kokeilla erilaisia ​​asioita, ennen kuin he voivat siirtyä käyttämään muodollisia yksiköitä, kuten tuumaa tai metriä, kun kuvataan tai mitataan määrää.

Mittauksen oppiminen on tärkeä ja käytännöllinen taito, jota käytetään usein todellisessa toiminnassa, kuten ostettaessa päivittäistavaroita tai maalaamalla taloa. Lapsen perusmittauskäsitteiden opettamisessa ei tarvitse kääntyä ongelmien ratkaisemiseen paperi- tai matematiikan oppikirjoissa. Lapset ovat luonteeltaan suuria tarkkailijoita ja oppivat enemmän tekemällä kuin kuuntelemalla tai lukemalla, ja tämä pätee mittausosaamiseen kuin melkein mikä tahansa.

Mittauksen ja vertailu esikoululaisille

Hauskan, jokapäiväisen toiminnan kautta

• Keskustele siitä, kuka on "korkeampi" ja "lyhyempi", kun vertaillaan perheenjäsenten korkeutta.
• Levitä sanomalehti lattialle. Laske, kuinka monta kirjaa mahtuu sen päälle.
• Pyydä lasta rakentamaan korkeiden tornien korkeus noin 2 metrin korkeuteen pinoamalla lohkot.
• Puhu pöydän tai sängyn peittämiseen tarvittavan pöytäliinan tai sängynpäällyksen koosta.
• Lapsen kasvun tallentaminen korkeuskaavioon on mittaustoiminta lapsille, jotka saavat ne aina innostumaan.
• Pyöritä kaksi eri pituista köyttä, jotka ovat leikkiä taikinalla. Kerro hänelle, että yksi köysi on lyhyempi ja toinen pidempi.
• Jäljitä lapsen käsi tai jalka paperille ja leikkaa se ulos. Käytä sitä mittaamaan esimerkiksi pöydän tai sängyn pituuden.
• Kävele esineitä ja puhu kuinka monta vaihetta se vie.
• Käytä istukkaa, kun haluat mitata istutusten välisiä etäisyyksiä puutarhassa.
• Toinen oppitunti mittauksessa lapsille voi olla se, miten autosi on matkannut.

Visuaalien avulla parempaan ymmärrykseen

Lapset oppivat, kun he pelaavat. Koska he ovat visuaalisia oppijoita, he ymmärtävät käsitteitä muodoista, väreistä ja kooista kaiken toiston aikana eri objekteilla. Lasten mittauspelit auttavat heitä oppimaan pituudesta, leveydestä, korkeudesta ja alueesta leikkimällä esimerkiksi taikina, lohkoja, nauhoja ja jopa mittakaavamalleja. Toiston aikana he tarkkailevat asioita, kuten esineiden kokoa ja muotoa, miten kuutiot voidaan pinota, kun pyöreitä esineitä voidaan rullata, miten asiat sopivat yhteen ja miten yksi kohde on pidempi kuin toinen.

Käytännön kautta

Kun lapsesi pystyy ymmärtämään koon ja mittausten käsitteen, hänet voidaan sitten tuoda esiin keinoilla mitata asioita eri työkalujen avulla, olipa se sitten hallitsija tai nauha tai jotain muuta. Sitten opetetaan mittayksiköitä lapsille. Hän oppii ilmaisemaan määrää tietyissä mittayksiköissä, kuten tuumina tai senttimetreinä, eikä vain yleisenä ”suurena” ja ”pienenä”.

Lapsia on rohkaistava oppimaan tällaisia ​​matemaattisia käsitteitä mittausta opettamalla. Kannustamalla heitä tutkimaan ja manipuloimaan esineitä, he saavat käytännön kokemuksensa ymmärtääkseen heidän ymmärryksensä.