Kotikoulu tai Ei-koulu

Pitoisuus:

Tässä artikkelissa

• Joten mitkä ovat kotiopetusta ja ei-koulua?
• Vaihtoehtoiset koulutustavat

Nykyään yhä useammat vanhemmat vetävät lapsiaan perinteisistä kouluista ja valitsevat kotikoulutuksen tai ei-koulunkäynnin. Tämän äärimmäisen askeleen takana on useita syitä: he ovat pettyneitä koulutusjärjestelmään tai pelkäävät lasten turvallisuutta tai eivät halua ylikuormittaa sairas lapsensa. Mutta toimivatko nämä vaihtoehtoiset koulutustavat kaikille? Minkä pitäisi valita lapsellesi? Lue artikkeli tutustumalla kotikoulutukseen ja kouluttamattomuuteen.

Vanhemmat ovat tänään pettyneitä koko koulutusjärjestelmään. Koulumaksut ovat skyrocketing, lapset kuljettavat koululaukkuja, jotka painavat enemmän kuin heidän ruumiinpainonsa, lapset oppivat roteilla ja sitten on jatkuvasti uhka lasten turvallisuudelle. Ei ihme, että vaihtoehtoiset koulunkäynnit, kuten kotikoulu ja ei-koulu, ovat kiinnittäneet huomionsa, ja yhä useammat vanhemmat ovat kallistumassa kohti sitä.

Joten mitkä ovat kotiopetusta ja ei-koulua?

Kotikoulutus ja ei-kouluopetus ovat vaihtoehtoisia koulutustapoja, joissa lapsen ei tarvitse osallistua perinteiseen kouluun. Hän oppii kotona vanhempiensa ollessa opettajia tai yksin.

Vaihtoehtoiset koulutustavat

Opitaan yksityiskohtaisesti näistä vaihtoehtoisista koulutustavoista:

1. Kotikoulu

Kuten nimestä voi päätellä, kotikouluissa vanhemmat tekevät tietoisen päätöksen vetää lapsensa pois yksityisestä tai julkisesta koulusta ja jatkaa oppimista kotona.

• • Tämä oppiminen voidaan antaa yhdelle vanhemmalle tai molemmille, tai opettaja voidaan palkata oppimisen helpottamiseksi.
  • Vanhemmat päättävät tietystä hallituksen järjestelmästä ja opettavat lapsiaan kyseisen hallituksen ja opetussuunnitelman määräysten mukaisesti.
  • Vanhemmat valmistelevat oppimisen aikataulun niiden mukavuuksien ja saatavuuden mukaan.
  • Vanhemmat päättävät opetustyylistä ja vauhdista lapsen mukavuuden mukaan.

2. Ei koulutusta tai koulunkäyntiä

Periaatteessa ei-kouluttaminen tai kouluttaminen kuuluu kotikoulun piiriin.

Tässäkin lapsi ei osallistu perinteiseen kouluun. Ei-kouluopetus vie kuitenkin yhden askeleen pidemmälle, kun se ei korosta oppimista perinteisillä keinoilla, kuten koulujen oppikirjoilla. Ei siis ole koulua, luokkia, opettajia eikä metodista opetukseen perustuvaa oppimista.

• Opetussuunnitelmaa ja aikataulua ei ole.
• Lapsi päättää, mitä oppia ja miten oppia. Hän oppii tekemään todellisia asioita, tarkkailemalla ihmisiä ja harjoittamalla luonnollisia etuja.

Olemme esittäneet muutamia mielenkiintoisia viitteitä, jotka auttavat sinua tuntemaan näiden epävirallisten koulutustapojen eroja:

• Kotikoulutuksen toteuttajat uskovat, että lapset oppivat paremmin jäsennellyllä opetustavalla päivittäin. Vaikka ne, jotka ajavat asiaa koulunkäynnin ulkopuolelle, uskovat, että jos lapset saavat pääsyn asianmukaisiin resursseihin ja kirjoihin, ja paljon mahdollisuuksia henkilökohtaiseen oppimiskokemukseen ja ihmisiin, jotka kuuluvat eri aloihin ja etuihin, he opettavat itseään.
• Kotiopiskelussa vanhemmat noudattavat päivittäistä aikataulua ja opetussuunnitelmaa ja yrittävät seurata sitä uskonnollisesti. Ei-koulunkäynnin aikana vanhempien ei kuitenkaan tarvitse istua lapsensa kanssa joka päivä määrätyssä tunnissa opetusoppimista varten.
• Oppiminen tapahtuu oppikirjojen ja muiden oppimateriaalien kautta. Ei-koulutuksessa oppiminen ei rajoitu koulujen oppikirjoihin.
• Kotikoulujen uskovat näkevät lapsen henkilökohtaiset edut opetussuunnitelman ulkopuolisena toimintana, kun taas kouluopetuksessa nämä toimet edistetään oppimisen keinona.
• Kotiopetus tapahtuu yleensä tietyssä paikassa tiettyinä aikoina, kun ei-koulunkäynti voi tapahtua missä tahansa ja milloin tahansa.

Sekä peruskoulutus että ei-kouluopetus ovat erinomaisia ​​vaihtoehtoisen koulutuksen muotoja. Se riippuu todellakin siitä, että vanhemmat ja lapsi päättävät niistä, jotka toimivat parhaiten heille. Jos vanhemmat ovat halukkaita ja täysin sitoutuneita lapsensa koulutukseen, he voivat valita kotikoulutuksen. Jos heillä on lapsi, joka on itsestään motivoitunut ja voi hallita omaa oppimistaan, vanhemmat voivat valita ei-koulunkäynnin lapselleen.