Vinkkejä lapsen Prodigyin vanhemmuuteen
Tässä artikkelissa
- Mikä on lapsi Prodigy?
- Mitkä ovat lapsen Prodigyin ominaisuudet?
- Miten nosta lapsi Prodigy
- Onko Prodigies tehty tai syntynyt?
Joitakin suurimmista ihmisistä, kuten Srinivasa Ramanujan, Mozart, Gary Kasparov ja Nadia Comaneci, on yksi yhteinen asia, eli lapsihahmo. Tutkijat ovat eri mieltä siitä, ovatko lapsen prodigies syntyneet tai tehty, ja sitten on niitä, jotka uskovat, että molemmat ovat vähän. Riippumatta siitä, mikä syy voi olla, jos luulet, että lapsesi on ihme, tässä on joitakin niistä asioista, joita sinun täytyy ymmärtää niistä.
Mikä on lapsi Prodigy?
Lapsihahmo on henkilö (lapsi), joka osoittaa erittäin nuoria ikäisiä ylimääräisiä taitoja yhdellä tai useammalla alalla, kuten matematiikassa, luonnontieteessä tai musiikissa. Lapsilaisilla on epätavallisen syvällistä tietoa hänen ikänsä kiinnostavasta aiheesta ja se on usein älyllisesti ylivoimainen hänen ikäisensä. Vaikka luokkaan kuuluvien lahjakkaiden lasten suorituskyky voi olla kaksi tai kolme vuotta ikänsä yläpuolella, lapsihahmo voi sopia jopa alan ammattilaisille.
Mitkä ovat lapsen Prodigyin ominaisuudet?
Kun olet vuorovaikutuksessa lasten kanssa, jotka ovat ihmeellisiä, niiden piirteet näkyvät välittömästi. Seuraavassa on lapsihahmo:
1. Suuri työmuisti
Työmuistomme mahdollistavat rutiinitehtävien suorittamisen. Esimerkiksi työmuistia käytetään, kun meidän on muistettava puhelinnumero, jonka joku kertoo meille jonkin aikaa ennen sen kirjoittamista, jota teemme ja unohdamme jonkin aikaa. Se on kuitenkin erilainen kuin lapsihahmo. Lasten prodigioissa on valtava työmuisti, joka asettaa ne 1%: iin muistikapasiteetin suhteen. Ne voivat pitää tietoja päässään samalla, kun ne käsittelevät ja valvovat samanaikaisesti muita saapuvia tietoja.
2. Korkeampi IQ
Ei ole yllättävää, että näillä lapsilla on myös suurempi IQ-arvo, joka on selvästi yli väestön. Yleisväestön keskimääräinen IQ on 100 ja prodigien IQ-arvo on yli 128. Vaikka se ei aina ole, voidaan sanoa, että lapsiprodigiat ovat älykkäitä, mutta eivät niin, että odotamme IQ-pisteiden ennustamista. Joskus autismin tapauksissa nähdään erittäin lahjakkaat prodigiat eivät ole niin erilaisia ​​kuin muu väestö.
3. Täydellinen omistautuminen
Lapsiperheillä on syvä sitoutuminen kiinnostuksen kohteisiinsa, ja he voivat keskittyä voimakkaasti aiheisiin pitkään aikaan. Usein heidät löydettäisiin täysin kiinnostuneena ja kun niitä jatketaan vuosia, he kehittävät taitoa ja saavuttavat aiheensa hallinnan. Tätä kutsutaan Ellen Winnerin "raivoksi mestariksi".
4. Poikkeuksellinen lahjakkuus ja taito
Useimmilla lapsilla on poikkeuksellista lahjakkuutta yhdellä alueella; jotkut lapset voivat näyttää lahjakkuutta useilla alueilla. Se vaihtelee lapsesta ja heidän omistamastaan ​​lahjasta. Myös siihen vaikuttavat tekijät, kuten kiinnostuksen kohde ja tuki, joita se voi kehittää perheestä, koulutuksesta ja ympäristöstä, edistävät sitä.
Miten nosta lapsi Prodigy
Lapsen akateemisen suorituskyvyn ja yleisen käyttäytymisen seuranta auttaa tunnistamaan lahjakkaan lapsen. Kliinisen psykologin suorittama muodollinen tiedustelutestaus voi sitten vahvistaa, onko lapsi lahjakas. Jos huomaat, että lapsesi on lahjakas ja ihmettelevät, kuinka kasvatat pikkupelaa, tässä on muutamia vinkkejä.
1. Anna lapsesi johtaa
Useimmissa tapauksissa lapsen intohimo tulee selväksi jo varhaisesta iästä lähtien. Jos huomaat, että lapsesi on kiinnostunut tietystä kentästä, kuten musiikista tai tanssista, voit auttaa hoitamaan tätä lahjakkuutta rekisteröimällä hänet toimintoluokkaan. Paras tapa edetä on tukea lapsesi kiinnostusta ja antaa hänen omistaa lahjakkuutensa ja sen kehittämisen sen sijaan, että se painaisi häntä.
2. Työnnä lapsesi tavoitteiden asettamiseen
Auta lasta asettamaan lyhyen aikavälin tavoitteita, jotka hän voi saavuttaa määrätyssä ajassa, rakentaa luottamusta ja auttaa häntä pysymään keskittyneenä. Kun tavoiteasetukset on tehty, roolisi vanhemmana tulisi rajoittaa vain sen varmistamiseen, että hänen toimintansa tukevat hänen tavoitteitaan. Kun pikkuasi ikääntyy, anna hänelle enemmän valvontaa siitä, miten hän haluaa olla kurinalaisena ja hallita hänen töitään.
3. Tee mitä toimii lapsellesi
Kun lapsen harjoitteluaika kasvaa, saatat olla vanhempana vaikeaa tasapainottaa perhettä lapsen aikatauluun. Joskus on vaikeaa pysyä lapsen kehityskäyrässä ja täyttää vaatimukset, kuten järjestää ylimääräisiä resursseja tai asiantuntijaohjausta. Jos lapsesi on ihme, hän ei ehkä sovi tavallisiin kouluihin ja voi kyllästyä helposti opetussuunnitelman kanssa. Tällaisissa tapauksissa hän voi joutua kotikouluun.
4. Näkökulmia epäkohtiin
Korkeat saavutukset ovat myös altis erehdyksille, jotka jäävät huomiotta heidän saavutustensa loistossa. Heidät vaikuttavat usein perfektionismiin, ahdistuneisuuteen ja vähäiseen luottamuksen tunteeseen, koska ne ominaisuudet, jotka edistävät heidän menestystään, tekevät niistä alttiita sille. Kuten kaikki lapset, he tarvitsevat vanhemmiltaan rakkautta ja huolenpitoa ja heidän täytyy ymmärtää, että heidän epäonnistumisensa tai menestyksensä ei vaikuta vanhempien rakkauteen. Toinen haittapuoli, joka on harkittava, on lahjakas lapsen suurten unelmien ja tuen vaikutus sisarukseen perheessä. On tärkeää tunnistaa molempien intohimot ja arvostaa niitä tasapuolisesti.
Onko Prodigies tehty tai syntynyt?
Tutkijat, jotka opiskelevat lapsiperheitä, väittävät usein luonteen ja ravinnon välillä. Keskustelusta on esimerkki kahdesta tunnetusta prodigiosta: Carl Gauss, yksi historian tärkeimmistä matemaatikoista, tulee nöyrästä kasvatuksesta, kun taas Mozart oli etuoikeutetusta taustasta, jolla oli lapsuuden oppitunteja musiikissa. Tutkimus viittaa kuitenkin siihen, että useimmilla prodigioilla geneettinen komponentti vaikuttaa merkittävästi. Niiden on usein havaittu syntyvän synnynnäisillä ominaisuuksilla. Pelkästään heidän lahjakkuutensa eivät riitä täysin ilmentämään itseään, omistautumista ja käytäntöä tarvitaan paljon niiden luonnollisten kykyjen kehittämiseksi. Prodigies voi osoittaa lahjakkuutensa 10 tai 11-vuotiaille, mutta jotkut osoittavat sen jo 3-5 vuotta. Tukeva ympäristö on kriittinen, jotta he voisivat houkutella heidän synnynnäisiä kykyjään, ja jos se jää tutkimattomaksi, se ei ehkä koskaan kehittyisi kokonaan.
Riittävän hoivaamisen myötä lapsia voidaan auttaa ymmärtämään kykyjään täysin. Niiden on myös pyrittävä jatkuvasti kehittämään taitojaan.